ПАО «Русолово» — отзыв работника «Глеб» о работе в компании
(Рейтинг: 4.01) (Количество проголосовавших: 33)
Сфера деятельности:
Добыча природного сырья
8 (4212) 52-92-10
inforus@seligdar.ru
Хабаровск, муниципальный район Солнечный, сельское поселение Горненское, поселок Горный, улица Ленина, дом 26А
rus-olovo.ru
ПАО «Русолово» является оловянным дивизионом полиметаллического Холдинга «Селигдар», объединяющего активы золотодобывающих и оловодобывающих предприятий, осуществляющих деятельность в Республике Саха (Якутия), Республике Бурятия, Алтайском крае и Оренбургской области, а также активы оловодобывающих предприятий в Хабаровском крае и на Чукотке.
Я сюда приехал на второй заход. Работал в 22-23 годах, потом перерыв был, искал на других вахтах условия лучше и вот с весны 26го опять здесь. Сменил две конторы за два года, но они не лучше оказались, опять вернулся в Русолово.
Обновление техники идет медленно, но за 3 года все равно виден ощутимый прогресс. Есть проблемы с мобильной связью и интернетом в вахтовом поселке.
Оформляют по трудовой и платят хорошо в белую. К сотрудникам относятся вполне нормально, переработки оплачивают. С дисциплиной порядок.
Комментируйте
Как к вам обращаться?
14 окт | Среда
Серега
Минус - 12 часов, к концу смены ноги ватные
офиц устроили
14 окт | Среда
Глеб
Обновление техники идет медленно, но за 3 года все равно виден ощутимый прогресс. Есть проблемы с мобильной связью и интернетом в вахтовом поселке.
Оформляют по трудовой и платят хорошо в белую. К сотрудникам относятся вполне нормально, переработки оплачивают. С дисциплиной порядок.
30 сен | Среда
Ксюня
Учиться было тяжело первые недели это и SKU, и бренды, вкусовые профили, голова просто кипела.
наставница попалась хорошая, не торопила, повторяла еще и повезло с руководством. Если задаёшь вопрос, она реально отвечает, а не отмахивается. Один раз я не поняла, как новая линейка ложится в планограмму, она остановилась и прямо на полке показала...
08.09.2026
Учебный процесс — это не просто череда лекций, семинаров и экзаменов. Это сложная, многоуровневая система взаимодействия между преподавателем, студентом и огромным массивом накопленных человечеством знаний.