ГОУ СОШ №635 с углубленным изучением предметов области "искусство" — отзыв работника «Аноним» о работе в компании
(Рейтинг: 0) (Количество проголосовавших: 0)
Сфера деятельности:
Государственная служба, общественные организации
672-85-81, 304-18-48
Москва,
: ГОУ СОШ №635 с углубленным изучением предметов области "искусство". Профилирующие предметы: в соответствии с профилями обучения: художественно-эстетический, музыка, хореография, театральное искусство. Москва, Новогиреевская, 22 А
Негатив со стороны так называемого "начальства", попытки поставить в неудобную позу и поиметь с Вас во много раз больше, чем "положено" за з/п.
Рабочий день практически не имеет границ - тут и левые неоплачиваемые дежурства, и принудительная работа в выходные /или методические/ дни.
При попытке отстоять свои права - угроза увольнения.
Неадекватный директор с лексиконом базарной бабы и полной амебностью. Все решения принимает завуч.
Неуважение и хамство.
Вашу зарплату оговаривают так, будто она идет из из карманов "начальства".
Из-за давления со стороны зав страдает весь коллектив, опускаются прекрасные педагоги.
Комментируйте
Как к вам обращаться?
8 сен | Вторник
Саша Р.
Работаю здесь администратором уже не первый год, и за это время клиника стала практически вторым домом. Работа очень живая: звонки, пациенты, записи, переносы — иногда приходится решать несколько вопросов одновременно. Зато день пролетает незаметно, ...
8 сен | Вторник
Аноним
Из минусов — бывают реально загруженные дни, когда звонки идут почти без остановки. К концу смены от постоянных разговоров уже устаешь
8 сен | Вторник
Аноним
-
В компании отличный корпоративный дух: руководство всегда на связи, регулярные тимбилдинги, а главное — видишь реальный результат: как наши ученики улучшают оценки. Горжусь, что работаю здесь, и рекомендую Тетрику как надёжного работодателя для амбиц...
08.09.2026
Учебный процесс — это не просто череда лекций, семинаров и экзаменов. Это сложная, многоуровневая система взаимодействия между преподавателем, студентом и огромным массивом накопленных человечеством знаний.