Ай-Профиль, торговая компания, представительство в г. Москве — отзыв работника «В поиске » о работе в компании
(Рейтинг: 0) (Количество проголосовавших: 0)
Сфера деятельности:
Электротехническая продукция
(499) 169-14-02, (499) 169-25-01, (499) 160-24-15
info@i-profil.ru
Москва, Глебовская, 20Б
www.i-profil.ru
я владелец!
Полное отсутствие оклада, несоблюдение тк рф (оформление возможно только через 3 месяца. Очень удобно, больше никто не задерживается)
15% с закрытых вакансий. Вакансии все нерентабельные (из разряда найти спеца за три копейки, готового ездить в Кукуево), чеки низкие, компании-заказчики небольшие. Честно предупредили (уже непосредственно в офисе, а не на собеседовании первичном), что первые месяц-два закрыть вакансии вряд ли удастся.
Работают вчерашние студенты, учиться и перенимать опыт просто неоткуда. Ну и текучка, да.
Непонятно, каким образом КА стало таким известным.
Расположение, аккуратный офис, рабочее место
Комментируйте
Как к вам обращаться?
21 сен | Понедельник
Валерия
За три года, что здесь работаю врачом, сильно выросла как специалист. Пришла как раз в такой момент, когда впитываешь все, ценишь каждый интересный случай, когда не чувствуешь еще пресыщения, хотя профессионалу это не должно грозить. Руководство поощ...
21 сен | Понедельник
Светлана
Кандидаты часто не приходят, записываешь на собеседование, а человек просто не является, и ты сидишь ждешь. Отказов много. В команде есть странные личности, но я стараюсь с ними особо не пересекаться
21 сен | Понедельник
Julija
Нехватка ассистентов. В пиковые периоды загрузки ощущается нехватка ассистентов: дополнительная поддержка позволила бы справляться с потоком задач быстрее
При трудоустройстве мне максимально подробно описали функционал и этапы прохождения испытательного срока. С первого дня прислали программу адаптации, где были прописаны все темы изучения и сроки, и на всём этом этапе Генеральный директор лично вводи...
08.09.2026
Учебный процесс — это не просто череда лекций, семинаров и экзаменов. Это сложная, многоуровневая система взаимодействия между преподавателем, студентом и огромным массивом накопленных человечеством знаний.