Гидравия, ООО, торговая компания — отзыв работника «Бывший сотрудник Зачем» о работе в компании
(Рейтинг: 0) (Количество проголосовавших: 0)
Сфера деятельности:
Резинотехнические изделия
(495) 640-31-38, (495) 988-46-83
Москва, Сигнальный проезд, 3
www.hydravia.ru
я владелец!
Много ненужных процедур в компании. Служебки, отчёты. Лучше сосредоточиться на главном. Но и без этого, компания лучшая на рынке. В своей сфере, конечно. Уверен, что со мной согласны 99% кто в ней работал или сталкивался. Я ушёл потому, что перестал развиваться. Сам, никого не обвиняю.
Теперь есть контроль звонков, как в государственных органах безопасности. Свободы маловато. Нужно постоянно отстаивать свои интересы. Иначе ничего не добьёшься.
Много перспектив, зависят от удачи, твоего желания и ментальности. Во всем надо соответствовать руководителю. Что большой плюс. В целом все нормально без особых заебонов. Можно зарабатывать, можно стать руководителем, можно научиться. Думаю, что компания и дальше будет развиваться, так как этого очень хочет генеральный директор. Комфортный офис. Около 100 человек. Коллектив нормальный. Есть филиалы, Москва, мурманск, Челябинск. Постоянно открывают новые что тоже признак положительный. На входе помогают - хотя больше похоже на антураж. Я все изучал сам. Довольно долго. Не обманывают с зарплатой, сам ее размер средний по городу.
Комментируйте
Как к вам обращаться?
9 сен | Среда
Vadim
Ну сюда я бы отнес загруженность перед праздниками, так как всем все нужно срочно и нужно работать без перерыва. Радует, что за хорошую работу и получить хорошо можно
9 сен | Среда
Елизавета
Не обнаружила
Удалёнка, дружный коллектив, адекватное руководство, стабильная зарплата, реальная помощь ученикам.
9 сен | Среда
Аноним
Слабая коммуникация между отделами
Доброжелательный коллектив, возможность горизонтального и вертикального роста, понятная система мотивации, работа в крупной IT-компании, бенефиты (ДМС, покрытие обучения)
08.09.2026
Учебный процесс — это не просто череда лекций, семинаров и экзаменов. Это сложная, многоуровневая система взаимодействия между преподавателем, студентом и огромным массивом накопленных человечеством знаний.