Безопасность предприятия, альманах — отзыв работника «Наталья» о работе в компании
(Рейтинг: 0) (Количество проголосовавших: 0)
Сфера деятельности:
Журналы
(495) 726-90-52
(495) 739-85-02, (495) 723-39-49
Москва, Полковая, 3 ст6 - 305 офис, 5 этаж
www.image-media.ru
я владелец!
Уважаемые любители обманывать людей лживыми хорошими отзывами,Вы бы хоть имена реальные писали,а не выдуманные,которых в помине нет и никогда не работало в Вашей компании.Девочки которые хотят придти сюда работать прочитав хорошие отзывы,предлагаю Вам задуматься!Прошу Вас позвонить на номер ИМИДЖ-МЕДИА и спросить таких людей как :Элеонора,Нона,Илона и т.д. поищите их имена в якобы хороших отзывах. И спросите для начала позвать их к телефону,знаете что Вам скажут, либо куда Вы звоните,либо здесь такие не работают.Делайте выводы,хорошие отзывы пишет один человек под вымышленными именами. Звоните и убедитесь в этом сами! +7 (495) 739-85-02, 723-39-49, 726-90-52, 725-86-61
P.S. только торопитесь,а то вымышленных людей сделают реальными,притворившись ими)))))))))))))))))))))))))))
Ни каких!
Комментируйте
Как к вам обращаться?
29 окт | Четверг
Аноним
Важно всегда быть собранной и внимательной, т.к. имеем дело с оплатами покупок.
Описала выше
29 окт | Четверг
Аноним
Рабочий день начинается в 8 утра. Кто живет далеко или ездит из области, тем тяжеловато. У нас некоторые встают часов в пять с копейками, я бы начало хотя бы на полчаса сдвинула из любви к человечеству)
Платят нормально по рынку, лишнего не требуют.
29 окт | Четверг
Марина
Зaκaзοв c фapcи нeмнοгο, инοгдa мecяцaми пepeбивaюcь нοтapиaльными дοκумeнтaми — cκучнοвaтο. Ρуκοвοдcтвο нe cпeшит иcκaть нοвыx κлиeнтοв нa пepcидcκοм pынκe, xοтя я пpeдлaгaл идeи.
Ρaбοтaю удaлeннο из Κaзaни, и этο глaвный κaйф. Бюpο οплaчивaeт κοвοpκинг двaжды в нeдeлю, чтοбы я нe cxοдил c умa дοмa. Уcлοвия — οтличныe: дaли лицeнзиοнный CΑΤ-инcтpумeнт, οплaтили пοдпиcκу нa иpaнcκиe нοвοcтныe pecуpcы. Κοллeκтив нaшeгο нaпpaвлeн...
08.09.2026
Учебный процесс — это не просто череда лекций, семинаров и экзаменов. Это сложная, многоуровневая система взаимодействия между преподавателем, студентом и огромным массивом накопленных человечеством знаний.