Хеликс, лабораторная служба — отзыв работника «Анонимно (Сотрудник)» о работе в компании
(Рейтинг: 2.94) (Количество проголосовавших: 3)
Сфера деятельности:
Медицинские лаборатории
8-800-700-03-03 (круглосуточная единая справочная)
Москва, Боровское шоссе, 30
www.helix.ru
я владелец!
Как только пандемия закончится, наверняка попросят на выход, а жаль)
Фиксированная часть ЗП сравнительно небольшая, а доплаты напрямую зависят от нагрузки, от месяца к месяцу зарплата может отличаться в полтора раза - сложно что-то планировать.
Больничный, соответственно, тоже скромный.
Коллектив просто замечательный, но говорят, что от отдела к отделу ситуация разная. Зарплата белая, с учётом текущей пандемии весьма неплохая. Начальство золотое (но тоже, говорят, от отдела к отделу варьируется), всегда готово пойти навстречу. Дарят подарки на праздники, устраивают корпоративы, платят премии и всячески кружат. Мне нравится.
Очень близко к метро, необходимые для работы расходники всегда есть, СИЗ есть. Принимают во внимание мнение сотрудников по поводу рабочего процесса.
ЗП всегда платят вовремя. Все положенные доплаты за ночные и праздничные наличествуют.
Комментируйте
Как к вам обращаться?
30 окт | Пятница
Аноним
Минусов нет
Для карьерного роста препятствий не делают, если хочешь расти в должности, руководство помогает. Главное, самой не лениться.
30 окт | Пятница
Антонина
Cвepxуpοчныe в κοнцe κвapтaлa — этο нοpмa. Κοгдa κлиeнты зaκpывaют οтчeтнοcть, мы cидим дο нοчи, и pуκοвοдcтвο cчитaeт, чтο «тaκ и дοлжнο быть». Χοтeлοcь бы бοльшe гибκοcти в тaκиe пepиοды.
Πpишлa cюдa cтaжepοм пοcлe унивepa, и зa гοд мeня буκвaльнο выpacтили. Уcлοвия — пять: οтдeльный κaбинeт для юpидичecκиx пepeвοдοв, тишинa, дοcтуп κ пοльcκим пpaвοвым бaзaм. Κοллeκтив — этο οтдeльнaя любοвь. Ρeбятa нe пpοcтο κοллeги, a нacтοящaя κοмa...
30 окт | Пятница
Аноним
Мне повезло, но не везде собирается удачный коллектив
Отношение с коллегами, нет штрафов
08.09.2026
Учебный процесс — это не просто череда лекций, семинаров и экзаменов. Это сложная, многоуровневая система взаимодействия между преподавателем, студентом и огромным массивом накопленных человечеством знаний.