Концерн МонАрх, группа компаний — отзыв работника «Александр» о работе в компании
(Рейтинг: 0) (Количество проголосовавших: 0)
Сфера деятельности:
Жилищное строительство
(495) 221-10-02 (многоканальный)
info@mon-arch.ru
Москва, Ленинградский проспект, 31а ст1 - 35 этаж, БЦ Монарх
mon-arch.ru
я владелец!
В последнее время, в журналах и газетах по вопросам трудоустройства стали появлятся объявления о приеме на работу в крупную строительную компанию граждан РФ и СНГ по строительным специальностям, охранников, водителей, уборщиц, дворников с запредельно высокими зарплатами, жильем, питанием и вахтовым методом работы. В объявлениях о приеме на работу указывают контактные телефоны отдела кадров (495)774-91-43, (495)644-54-37, 8-809-505-67-74 (круглосут. Владимир Георгиевич). Распологается этот "отдел кадров" по адресу ул. Зарайская 21 каб. 3 Руроводит этим "отделом кадров" откровенный хам и сомнительная личность Монахов Александр Александрович (вазмочно, что он работает и по другим именам). Никакого отношения к концерну "Монарх" этот "отдел кадров" не имеет, эти "кадры" берут деньги на бронирование общежития у иногородних соискателей работы, а в случае отказа от трудоустройства деньги не возвращают. НЕ ТРАТЬТЕ СВОИ ДЕНЬГИ И ВРЕМЯ НА ЭТОТ ЛОХОТРОН!!!
Положительных сторон этой компании не знаю. В этой компании не работал. Мой отзыв о "псевдомонархах".
Комментируйте
Как к вам обращаться?
10 сен | Четверг
Отзыв о работе
нет
Разноплановые объекты, возможность поработать в различных направления строительства, стабильность выплат зарплаты, возможность карьерного роста, изучение новых программ
10 сен | Четверг
Андрей
Кто скажет, что работать в сфере недвижимости, хоть в строительстве, хоть в продажах, легко - пусть бросит в меня камень))
Реально приятно быть причастным к такому объекту как Большая Бронная 11
10 сен | Четверг
Аноним
Брала подработки на складах, быстро выплатили, сейчас устроилась на нормальную работу
08.09.2026
Учебный процесс — это не просто череда лекций, семинаров и экзаменов. Это сложная, многоуровневая система взаимодействия между преподавателем, студентом и огромным массивом накопленных человечеством знаний.