ООО Компания Верес — отзыв работника «Аноним» о работе в компании
(Рейтинг: 3.02) (Количество проголосовавших: 3)
Сфера деятельности:
Сельское хозяйство и рыболовство
(495) 785-12-93, (495) 487-0305
Москва,
veres.ru.com
: Первая продукция под торговой маркой "Верес" была выпущена в 1997 году. Костяк компании составляют альпинисты-профессионалы, пережившие вместе не одну экстремальную ситуацию. В труднейших условиях, во время восхождений на высочайшие вершины, люди начинают по-настоящему ценить домашний уют. Не секрет, что его основу создают простые ощущения, например вкус любимых блюд, памятный с детства. Такой подход к жизни отразился в девизе компании "Вкусно по-домашнему!"
Был только на собеседовании , после общения с кадровиком пропало желание работать в этой фирме , если у них работает такой кадровик , то какие же у них работники и руководство ?
нет
Комментируйте
Как к вам обращаться?
20 окт | Вторник
Анна
Учиться здесь придётся постоянно, и принять это надо сразу же. Новая коллекция, новые ткани, новые сочетания, новые запросы у гостей. Кто-то, наверное, счёл бы такое минусом. А я откровенно считаю это точкой роста: за полтора года я стала разбираться...
20 окт | Вторник
Стас Белов
По зарплате все предсказуемо, выплаты вовремя. Еще нравится, что техника рабочая нормальная, не приходится мучиться со старым ноутбуком.
Иногда внутренних согласований больше, чем хотелось бы.
20 окт | Вторник
Никита
Бывaeт, чтο οтдeл пpοдaж пpοдaeт κлиeнтaм нοтapиaльный пepeвοд c пοльcκοгο, дaжe ecли в пacпοpтe у κлиeнтa ecть οшибκи οт ЗΑΓCa. Α пοтοм я κpaйний, пοтοму чтο нe cοвпaдaют фaмилии. И οчeнь бecит, чтο pуκοвοдcтвο нe peшaeт эту пpοблeму cο cтοpοны зaκο...
Cлaвянcκиe языκи у нac в бюpο — «зοлοтaя жилa» блaгοдapя бизнecу c Ποльшeй, и я этο οчeнь цeню. Ρaбοтaю нa удaлeнκe ужe тpeтий гοд, κοмпaния выдaлa нοутбуκ и дaжe κοмпeнcиpуeт чacть дeнeг зa apeнду κοвοpκингa пο жeлaнию. Κοллeκтив cлaвиcтοв — этο туc...
08.09.2026
Учебный процесс — это не просто череда лекций, семинаров и экзаменов. Это сложная, многоуровневая система взаимодействия между преподавателем, студентом и огромным массивом накопленных человечеством знаний.