Добавить отзыв Найти отзыв

Радуга-Интернет, интернет-провайдер — отзыв работника «Аноним» о работе в компании

(Рейтинг: 3.9) (Количество проголосовавших: 7)
Сфера деятельности: Интернет-провайдеры

8-800-100-10-13 (круглосуточная горячая линия), (495) 925-00-13 (многоканальный)
Москва, Орджоникидзе, 11 ст1
я владелец!
Подписаться на отзывы о компании

Уже давно пользуемся услугами данного провайдера.Все быстро подключили,высокоскоростной интернет и так как мы живем в частном секторе ловит без перебоя.Так же хочу отметить выгодные тарифы и адекватные цены на оборудование.
Не нашли пока
Ловит всегда без перебоя. Быстрый и работает всегда на высоких скоростях.


Комментируйте
Как к вам обращаться?
3 июл | Пятница
Аноним
Из минусов: Во-первых, отсутствие индексации зарплаты, что, конечно, вызывает беспокойство. Во-вторых, на входящей линии нет оформления сотрудников по Трудовому кодексу РФ, что также является важным аспектом.
Одним из главных достоинств является постоянное внимание к развитию сотрудников. Компания регулярно проводит тренинги и проекты для повышения квалификации, что поощряет нас осваивать новые навыки и расти в профессии. Уже больше года являюсь наставник...

3 июл | Пятница
Аноним
Взаимодействие между отделами хромает, оператор часто оказывается крайним между клиентом и другими службами. Программ для работы слишком много, разбегаются глаза. CRM-система объективно тяжелая для компьютера, хотелось бы, чтобы она работала быстрее.
Работаю на звонках в Тетрике уже несколько месяцев. Из плюсов — график супер, легко совмещать с личными делами. Оформляют по самозанятости, большой плюс в том, что Тетрика сама компенсирует налог, сотруднику не приходится тратить свои деньги. Обучени...

3 июл | Пятница
Аноним
Однако из-за отсутствия оформления по ТК РФ и невысокой оплаты труда рассматривать компанию как источник основного долгосрочного дохода непросто.
Работа в «Тетрике» привлекает классной атмосферой и сильной поддержкой со стороны коллег. Это отличное место для получения опыта и развития благодаря понятной системе обучения.