Дивас, торгово-монтажная компания — отзыв работника «Аноним» о работе в компании
(Рейтинг: 0) (Количество проголосовавших: 0)
Сфера деятельности:
Строительство дач / коттеджей
(831) 212-52-52, (831) 212-50-50
divas@list.ru
Нижний Новгород, Зеленхозовская, 4а к6
www.divasokna.ru
я владелец!
если Вы менеджер или руководитель среднего звена. то лучше проходите мимо этой компании. Всё что пообещает вам директор компании или его заместитель будет полная ложь. мягко выражаясь.
Слово своё не держат, а при окончательном расчете перевернет всё с ног на голову, так что ещё должен останешься. Меня попросили уйти после подписания 2-х крупных контрактов на остекление. Платить там не будут даже если заработали! Сметанову проще будет сделать подставу для вас или найти причину для увольнения. Лишения денег там видят все монтажники, почему и косячат потом на объектах. Проходите мимо, компания эта - семейный бизнес, а вы в ней турист)
Их нет, даже оклад там надо вырывать зубами..
Комментируйте
Как к вам обращаться?
21 сен | Понедельник
Аноним
добираться неудобно, нет корпоративного транспорта
стабильность
18 сен | Пятница
Ефим
Главный минус, который иногда доводит до белого каления это ИТ-отдел. Серьезно, парням там на месте не сидится) каждые пару месяцев выкатывают новые обновления систем и ты сидишь, на ходу перестраиваешься и переучиваешь команду. Благо, кураторы всегд...
Перед праздниками в магазине начинается "выживалити". Нагрузка максимальная, но когда видишь, что коллектив не паникует, а работает как единый механизм, прям гордость берет. Ну и премия потом отлично греет карман.
17 сен | Четверг
Алла
Планирование иногда ломается, особенно перед сдачей проекта, когда темп ощутимо ускоряется.
Выпускаем продукцию, которая не вредит окружающей среде.
Клиенты отмечают качество и невысокую стоимость.
Зарплата норм, многое зависит от личной продуктивности, это мотивирует развиваться.
ДМС со стоматологией, в наши дни это ценно очень.
08.09.2026
Учебный процесс — это не просто череда лекций, семинаров и экзаменов. Это сложная, многоуровневая система взаимодействия между преподавателем, студентом и огромным массивом накопленных человечеством знаний.