Фаворит-НН, строительная компания — отзыв работника «Аноним» о работе в компании
(Рейтинг: 2.93) (Количество проголосовавших: 1)
Сфера деятельности:
Жилищное строительство
(831) 241-30-46, (831) 241-30-49
(831) 241-30-36 (многоканальный)
favorit-nn@mail.ru
Нижний Новгород, Тонкинская, 5 - 8 офис
я владелец!
отзыв отрицательный, берут на работу не оформляють, проработав неделю рабочая бригада убежала, по ИТР постоянная текучка, бригады в основном с узбекистана, рабочим не доплачивают 40 % от договоренностей, крайне не советую туда устраиваться! на объекты заводят людей и крутись как хочешь, только КС и умеют штамповать
отзыв отрицательный, берут на работу не оформляють, проработав неделю рабочая бригада убежала, по ИТР постоянная текучка, бригады в основном с узбекистана, рабочим не доплачивают 40 % от договоренностей, крайне не советую туда устраиваться! на объекты заводят людей и крутись как хочешь, только КС и умеют штамповать
обещают золотые горы, и поддержку
Комментируйте
Как к вам обращаться?
21 сен | Понедельник
Аноним
добираться неудобно, нет корпоративного транспорта
стабильность
18 сен | Пятница
Ефим
Главный минус, который иногда доводит до белого каления это ИТ-отдел. Серьезно, парням там на месте не сидится) каждые пару месяцев выкатывают новые обновления систем и ты сидишь, на ходу перестраиваешься и переучиваешь команду. Благо, кураторы всегд...
Перед праздниками в магазине начинается "выживалити". Нагрузка максимальная, но когда видишь, что коллектив не паникует, а работает как единый механизм, прям гордость берет. Ну и премия потом отлично греет карман.
17 сен | Четверг
Алла
Планирование иногда ломается, особенно перед сдачей проекта, когда темп ощутимо ускоряется.
Выпускаем продукцию, которая не вредит окружающей среде.
Клиенты отмечают качество и невысокую стоимость.
Зарплата норм, многое зависит от личной продуктивности, это мотивирует развиваться.
ДМС со стоматологией, в наши дни это ценно очень.
08.09.2026
Учебный процесс — это не просто череда лекций, семинаров и экзаменов. Это сложная, многоуровневая система взаимодействия между преподавателем, студентом и огромным массивом накопленных человечеством знаний.