Иль де Ботэ, магазин косметики и парфюмерии — отзыв работника «Аноним» о работе в компании
(Рейтинг: 0) (Количество проголосовавших: 0)
Сфера деятельности:
Косметика / Парфюмерия
8-800-200-17-00 (круглосуточная горячая линия), (831) 438-47-67
nnovgorod@ldb.ru, nnovgorod2@ldb.ru
Нижний Новгород, Родионова, 187 - 141 секция, 1 этаж, ТРК Фантастика
www.ldb.ru
я владелец!
Думаю, "личные отношения" тут не при чем.
Просто в ЕЕ с декабря 2008г прошли (да и идут, но в скрытой форме) массовые сокращения. В том числе и менеджеров среднего (и выше среднего) звена. Да и вообще, обстановка та еще...
Вашему директору возможно тоже спустили сверху приказ об сокращении с минимальными издержками. Только Ваш директор не стал парится и разговоры разговаривать. А просто грубо "дал пинка" с применением грязных приемчиков.
Не надо было ничего подписывать, потому что Вас просто взяли на испуг. За 1 мелкую провинность не имеют права выгонять сразу. Читайте КЗоТ.
Не указаны
Комментируйте
Как к вам обращаться?
21 сен | Понедельник
Аноним
добираться неудобно, нет корпоративного транспорта
стабильность
18 сен | Пятница
Ефим
Главный минус, который иногда доводит до белого каления это ИТ-отдел. Серьезно, парням там на месте не сидится) каждые пару месяцев выкатывают новые обновления систем и ты сидишь, на ходу перестраиваешься и переучиваешь команду. Благо, кураторы всегд...
Перед праздниками в магазине начинается "выживалити". Нагрузка максимальная, но когда видишь, что коллектив не паникует, а работает как единый механизм, прям гордость берет. Ну и премия потом отлично греет карман.
17 сен | Четверг
Алла
Планирование иногда ломается, особенно перед сдачей проекта, когда темп ощутимо ускоряется.
Выпускаем продукцию, которая не вредит окружающей среде.
Клиенты отмечают качество и невысокую стоимость.
Зарплата норм, многое зависит от личной продуктивности, это мотивирует развиваться.
ДМС со стоматологией, в наши дни это ценно очень.
08.09.2026
Учебный процесс — это не просто череда лекций, семинаров и экзаменов. Это сложная, многоуровневая система взаимодействия между преподавателем, студентом и огромным массивом накопленных человечеством знаний.