Главный калибр, торгово-монтажная компания — отзыв работника «Власов Михаил» о работе в компании
(Рейтинг: 0) (Количество проголосовавших: 0)
Сфера деятельности:
Продажа / ремонт / установка домофонов
(495) 640-15-10
info@maincaliber.ru
Москва, Бибиревская, 2
www.maincaliber.ru
я владелец!
Как везде недостатки в организации... Денег конечно просто так чемоданами не насыпают. (хотя мне идея стать миллиардером в Калибре в голову не приходила). Выбившихся в партнеры тоже не припоминаю.Остальные проблемы решаемы лично. Хотя не сразу и не запросто. Считаю,что отрицательные стороны в этой компании может увидеть лишь тот, кто имеет амбиции, но не имеет желания создать свою контору. Ну или обижается на любимчиков. А где их нет ?
Абсолютная честность работодателя. Лояльность к техническим новинкам. Уходил и возвращался по семейным причинам. Понимали без вопросов.
Комментируйте
Как к вам обращаться?
5 ноя | Четверг
Амина
Официальное оформление, полный соцпакет, вся зарплата вбелую. Прошла, как и все остальные, испытательный срок, что остаюсь в компании, решила с 1го дня, организация крупная, стабильная и финансово сильная. Первые дни на новом месте работы было немног...
5 ноя | Четверг
Аноним
Из-за полностью удалённого формата работы иногда не хватает неформального общения с коллегами. Хотелось бы немного больше совместных онлайн-активностей, которые помогали бы лучше узнавать друг друга и развивать корпоративную культуру. На рабочие проц...
Разнообразные и интересные задачи, возможность профессионального роста и получения опыта сразу в нескольких направлениях. Адекватное и открытое к диалогу руководство, которое поддерживает инициативу сотрудников и предоставляет самостоятельность в раб...
5 ноя | Четверг
Аноним
иногда высокая рабочая нагрузка, особенно в периоды активной реализации проектов.
хороший коллектив, профессиональное развитие, интересные задачи, открытость руководства, перспективы роста.
08.09.2026
Учебный процесс — это не просто череда лекций, семинаров и экзаменов. Это сложная, многоуровневая система взаимодействия между преподавателем, студентом и огромным массивом накопленных человечеством знаний.